日本学校给孩子出的一道选择题，在网上引起热议！

最近位于日本山口县岩国市的学校给孩子们们出了一道“终极选择”题。

结果孩子的爸爸妈妈们不干了，纷纷斥责学校出题不用脑子。

最后事情越闹越大，学校迫于压力，被迫以书面形式正式向儿童和监护人道歉！

那么到底是什么样的题，能引起这么大的风波呢？

原来是山口县岩国市立东小学和东中学在「心理教育」课程中，作为课程担当的学校心理顾问给孩子们出了一道关于手推车的问题。这个问题的内容就是，在一辆高速行驶没有刹车的手推车的线路前面分别被绑着5个人和一个人的情况下，你作为可以控制车辆走向的关键的那个人，危急关头你会选择「A.什么都不做，让5个人面对死亡」「B.拉下更换轨道的手刹，让那一个人面对死亡」。

据学校方面的解释，之所以出这道题的目的，是想告诉学生们在自己无法选择的时候要告诉周围的人来寻求帮助是非常重要的事。而这个手推车问题根本没有寻求学生们的回答。但是，孩子监护人却以“上课时会感到不适”为由向学校提出了控诉，而学校方面最终也承认了这种题目有可能会给部分孩子带来心理上的不适，因此以书面形式向儿童和监护人道歉。

这件事情不但在学校引起了风波，在网络上也引起了广泛的讨论，对此支持派认为「这是为了给孩子们思考的契机」，「这个世界上就是有这种说不出对错的问题」，而反对派则认为「这个话题对孩子们来说，太沉重了」「不认为小孩子被问到这种问题会回答得出来」。

对于这个问题，身为临床心理师兼学校顾问的明星大学副教授藤井靖表示：其实这个问题最开始是由哲学家菲利帕·福特提出来的，从以前开始就一直被频繁拿出来探讨。当然这并不是说用这道问题来上课是正确的做法，因为毕竟事关人命，如果有些感受性很强的孩子会马上联想到一些血腥的画面而感到不适，即便是上课后也有可能长时间带着这种不适的情绪。

不过我们从另外一方面来看，也不能说这是完全没有意义的，因为这道问题可以给人启发，让人思考。

当你面对合理性和道德心只能2选其一的假设时，通过事关人命这个重点，来接近每一个人的人性本质，当然重要的不是答案，因为没有人能说出个对错。但是会让孩子们逐渐意识到，原来一个问题可以没有正确答案，甚至没有一个最好的选择，有些事情也没有绝对正义的那一方，每个人的解读都有其合理性。

在这种思考，反思的过程中，可以让孩子们更好的交换彼此之间的不同价值观，最后达到互相理解，而这才是这个命题的意义所在。

而如果让你来解答这道题，你的选择又会是什么呢？